CEO ของ DEA มีส่วนสนับสนุนการศึกษาระดับอุดมศึกษาระดับโลกที่ Paris School of Management, Établissement d'enseignement supérieur privé อย่างไร

ประธานเจ้าหน้าที่บริหารของเรา ดร. Pattisan Kemrichard ดำรงตำแหน่งในคณะของ Paris School of Management — Établissement d’enseignement supérieur privé ประเทศฝรั่งเศส — ซึ่งโรงเรียนนำเสนอเขาท่ามกลางอาจารย์ในฟีเจอร์ Meet Our Professor ในการสัมภาษณ์คณาจารย์ที่ตีพิมพ์ในศูนย์ข่าวสารและความรู้ของโรงเรียน เขาได้พูดคุยถึงวิธีที่เขามีส่วนช่วยในการศึกษาระดับอุดมศึกษาระดับโลกที่ PSM

การสนทนาครอบคลุมคำถาม 6 ข้อ ตั้งแต่ความเป็นผู้นำเชิงกลยุทธ์และนวัตกรรมความรู้ ไปจนถึงโปรแกรมระดับผู้บริหาร ความร่วมมือระหว่างประเทศ การพัฒนาหลักสูตร และทักษะความเป็นผู้นำที่ผู้นำธุรกิจรุ่นต่อไปจะต้องมี บทสัมภาษณ์ฉบับเต็มมีการแบ่งปันด้านล่าง

สัมภาษณ์ศาสตราจารย์ ดร.แพทติสัน เขมริชชาด

1. ดร. Kemrichard ซึ่งมีภูมิหลังที่หลากหลายในด้านความเป็นผู้นำเชิงกลยุทธ์และนวัตกรรมความรู้ คุณคิดว่าความเชี่ยวชาญของคุณสามารถสนับสนุนสภาพแวดล้อมทางวิชาการที่ PSM ได้อย่างไร

ขอบคุณที่ให้ฉันอยู่บนเรือ รู้สึกเป็นเกียรติที่ได้เป็นตัวแทนของ Paris School of Management ในฐานะคณาจารย์ที่ทุ่มเท เป็นเรื่องน่ายินดีอย่างยิ่งที่ได้เรียนรู้ว่า PSM ได้รับการจดทะเบียนโดยตรงกับกระทรวงศึกษาธิการในฐานะสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาด้านเทคนิคเอกชนในฝรั่งเศส ด้วยวิธีนี้เราจึงสามารถมั่นใจได้ว่านักเรียนของเรามั่นใจอย่างเต็มที่ว่าวุฒิการศึกษาของพวกเขาได้รับการยอมรับในระดับรัฐ พื้นหลังของฉันเริ่มต้นจากการริเริ่มการพัฒนาธุรกิจ การจัดการองค์กรหลายรุ่น และความร่วมมือทางวิชาการระหว่างภาครัฐและเอกชน ฉันเชี่ยวชาญด้านการจัดการความเป็นผู้นำเชิงกลยุทธ์และทรัพยากรมนุษย์ โดยนำความรู้และนวัตกรรมมาบูรณาการเป็นกลยุทธ์การพัฒนาหลักสำหรับธุรกิจ หนึ่งในนั้นสามารถรักษาวงจรชีวิตทางธุรกิจไว้ได้เกือบศตวรรษในอุตสาหกรรมการผลิตอาหาร โดยฉันได้ร่วมมือภายในแผนกสื่อสารการตลาดและการจัดการผลิตภัณฑ์ควบคู่ไปกับพันธมิตรเชิงกลยุทธ์ระดับโลกของเรา ตัวอย่างเช่น การดำเนินการตามโปรแกรมการศึกษาที่มีศักยภาพของเราควรเป็นไปตามความเป็นจริงตามความต้องการทางอุตสาหกรรมโดยความเชี่ยวชาญพิเศษของโปรแกรม ซึ่งจะต้องได้รับการประเมินโดยคณะกรรมการบริหารและผู้ตรวจสอบในอนาคต โดยไม่คำนึงถึงระดับส่วนตัวหรือระดับรัฐ ในฐานะของฉันในฐานะนักวิจัยทางวิชาการด้านนวัตกรรมความรู้ที่มีประสบการณ์ด้านการจัดการ ฉันตั้งเป้าที่จะส่งเสริมการพัฒนาหลักสูตรและการวิจัยที่เชื่อมโยงทฤษฎีและการปฏิบัติที่ตรงตามมาตรฐานการประเมินของการศึกษาระดับอุดมศึกษาในฝรั่งเศส และสร้างระบบนิเวศการแบ่งปันความรู้ที่เสริมศักยภาพสภาพแวดล้อมทางวิชาการที่ PSM

2. เมื่อคุณมุ่งเน้นไปที่การสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ที่เปลี่ยนแปลงได้ คุณวางแผนที่จะปรับปรุงประสบการณ์ของนักเรียนที่ PSM อย่างไร โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับผู้ที่อยู่ในโปรแกรมระดับผู้บริหาร

จากประสบการณ์ในการฝึกอบรมองค์กรและโปรแกรมการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ในสายอาชีพของฉัน ฉันมุ่งมั่นที่จะผสมผสานการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลางเข้ากับผลเชิงปฏิบัติของวิธีการวางแผนเชิงกลยุทธ์ ซึ่งผู้เข้าร่วมระดับผู้บริหารจะสามารถประยุกต์ใช้โซลูชันที่เป็นไปได้ที่มีส่วนร่วมภายในห้องเรียนกับความท้าทายทางธุรกิจในปัจจุบันและในอนาคต เราจะต้องมีหัวข้อทางวิชาการที่จะครอบคลุมในโปรแกรมการศึกษาสำหรับผู้บริหารของเราที่มีความเกี่ยวข้องเชิงตรรกะกับภูมิรัฐศาสตร์และเศรษฐกิจสังคมในระดับโลก ตัวอย่างเช่น หัวข้อต่างๆ เช่น “Global Advanced Management Program (GAMP)”, “The Future of Organizational Leadership” หรือ “Agile Business Intelligence and Operational Excellence” อาจเป็นทิศทางที่น่าสนใจ และหากเราสามารถทำงานร่วมกันในหน่วยกิตระดับสูงกว่าปริญญาตรีที่สามารถนับรวมในหลักสูตรปริญญาโทสาขาบริหารธุรกิจและการจัดการได้ นอกจากนี้ยังอาจมีส่วนร่วมในหลักสูตรระดับสูงกว่าปริญญาตรีของเรา เช่น Global Master of Advanced Management, Master of Organizational Leadership and International Relations และ Master of Business Innovation โปรแกรมเหล่านี้จะให้การยอมรับอันล้ำค่าแก่นักเรียนของเราซึ่งสะท้อนถึงคุณวุฒิการศึกษาของพวกเขาเช่น ระดับ 7 ของงาน Freamwork European Qualifications ที่ PSM เราสามารถสร้างกรอบการประเมินผลสำหรับเส้นทางหน่วยกิตระดับสูงกว่าปริญญาตรี เช่น ผ่านโครงการหลักที่เน้นการนำไปปฏิบัติ การวิเคราะห์กรณีศึกษา และสิ่งพิมพ์ทางวิชาการ ในฐานะคณะ ผมเชื่อว่าเราต้องดูแลร่วมกับแผนกประกันคุณภาพว่าทุกหลักสูตรและโปรแกรมเป็นไปตามมาตรฐานวิชาชีพ เช่น AACSB, EQUIS, AMBA, ACBSP และข้อกำหนดการตรวจสอบของกระทรวงของกระทรวงศึกษาธิการในประเทศฝรั่งเศส

3. คุณได้สอนหลักสูตรที่เกี่ยวข้องกับธุรกิจในเอเชียโดยร่วมมือกับสถาบันในยุโรป คุณเห็นว่าความร่วมมือระหว่างประเทศของ PSM เป็นประโยชน์ต่อนักเรียนอย่างไร โดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้ที่ใฝ่หาอาชีพระดับโลก

ด้วยการใช้หลักสูตรการศึกษาและการประเมินผลหลักสูตรระดับปริญญาตรี/สูงกว่าปริญญาตรีมากกว่า 15 หลักสูตรและการให้คำปรึกษาวิทยานิพนธ์สำหรับนักศึกษาปริญญาเอกที่เชี่ยวชาญด้านการบริหารธุรกิจ การจัดการการต้อนรับที่หรูหรา และความเป็นผู้นำของผู้ประกอบการสำหรับมหาวิทยาลัยและโรงเรียนธุรกิจในเอเชียและสหภาพยุโรป ฉันควรสรุปได้ว่านักศึกษาส่วนใหญ่กว่าร้อยคนที่ฉันร่วมงานด้วยนั้นปรารถนาที่จะมีโอกาสทางอาชีพระดับโลก แม้ว่านักศึกษาต่างชาติอาจต้องใช้ความพยายามอย่างมากในการทำความเข้าใจโอกาสในการทำงานในอนาคตในประเทศอื่นๆ ซึ่งมักจะเกี่ยวข้องกับการทำความเข้าใจการอนุญาตทำงาน ข้อเสนอแบบมีเงื่อนไข และปัญหาในการประสานงานกับการย้ายถิ่นฐานเพื่อรับสิทธิตามกฎหมายในการทำงาน ฉันเชื่อว่าพวกเขาจะใช้สิ่งนี้เป็นการเดินทางการเรียนรู้ที่สำคัญเพื่อทำความเข้าใจว่าตลาดงานที่แท้จริงดำเนินการตามความเป็นจริงด้วยระเบียบวินัยที่เป็นเอกลักษณ์และเป็นที่ต้องการอย่างไร ดังนั้น ฉันขอแนะนำอย่างยิ่งให้นักศึกษาต่างชาติทุกคนทำการวิจัยเชิงลึกตามอุตสาหกรรมที่ตนสนใจ ตำแหน่งงานตั้งอยู่ และความสอดคล้องกับกระบวนการสรรหาบุคลากรขององค์กรเหล่านั้น ที่ PSM ผ่านความร่วมมือเชิงกลยุทธ์ระดับโลก ไม่ว่าจะเป็นกับสถาบันหรือองค์กรของรัฐหรือเอกชน เราต้องจัดลำดับความสำคัญในการส่งเสริมการจ้างงานของผู้สำเร็จการศึกษาเป็นค่านิยมหลักของเราเพื่อให้นักศึกษามีโอกาสได้ประกอบอาชีพระดับโลก

4. คุณเชื่อว่าทักษะความเป็นผู้นำใดที่สำคัญสำหรับผู้นำธุรกิจรุ่นต่อไป และ PSM จะปลูกฝังทักษะเหล่านี้ให้กับนักเรียนได้อย่างไร

ความคิดเห็นของฉันเกี่ยวกับเรื่องนี้ก็คือผู้นำธุรกิจในอนาคตจำเป็นต้องยอมรับความเป็นจริงของโลกในปัจจุบันเพื่อที่จะประสบความสำเร็จ สำหรับฉัน มีสามทักษะที่โดดเด่น: ความสามารถในการปรับตัว ความฉลาดทางอารมณ์ และวิสัยทัศน์เชิงกลยุทธ์ การปรับตัวไม่สามารถต่อรองได้ เนื่องจากตลาดมีการเปลี่ยนแปลงและเทคโนโลยีใหม่ๆ เกิดขึ้นทุกวัน ผู้นำจึงต้องปรับเปลี่ยนอย่างชาญฉลาดภายใต้แรงกดดัน ความฉลาดทางอารมณ์เป็นหัวใจของการเป็นผู้นำ คุณสามารถมี AI ทั้งหมดในโลกได้ แต่ถ้าคุณสูญเสียการเชื่อมต่อของมนุษย์ คุณจะสูญเสียทีมของคุณ วิสัยทัศน์เชิงกลยุทธ์เชื่อมโยงทุกอย่างเข้าด้วยกัน ผู้นำจำเป็นต้องมองเห็นภาพรวมมากกว่าความสามารถในการระบุแนวโน้มและปรับกลยุทธ์ให้สอดคล้องกับความต้องการทั่วโลก ด้วยความร่วมมือระดับโลกของ PSM นักศึกษาจะได้จัดการกับโครงการต่างๆ เช่น การวางแผนสำหรับบริษัทข้ามชาติ โดยผสมผสานแนวคิดที่โดดเด่นเข้ากับความรู้เชิงปฏิบัติ ปรัชญาความเป็นผู้นำของฉัน? ให้ความสำคัญกับหัวใจของผู้คนมากกว่าประสิทธิภาพที่บริสุทธิ์ ที่ PSM โครงการพัฒนานักเรียนของเราควรจะไปในทิศทางที่เราสามารถกำหนดผู้นำที่สามารถนำทางความซับซ้อน สร้างแรงบันดาลใจให้กับทีม และสร้างผลกระทบที่แท้จริงในโลกที่เชื่อมต่อถึงกัน

5. จากประสบการณ์ของคุณในการพัฒนาหลักสูตรในสถาบันนานาชาติ คุณจะแนะนำโครงการริเริ่มอะไรบ้างสำหรับ PSM เพื่อปรับปรุงข้อเสนอทางวิชาการและการมีส่วนร่วมของนักเรียน

ในฐานะคณาจารย์ที่ทุ่มเท ฉันเชื่อว่าเราต้องปรับแต่งหลักสูตรและโปรแกรมของเราตามข้อกำหนดการศึกษาระดับอุดมศึกษาแห่งชาติในฝรั่งเศส ซึ่งจะต้องได้รับการประเมินทุกปีเกี่ยวกับการพัฒนาโปรแกรมสหวิทยาการที่มีศักยภาพของเราในสาขาการบริหารธุรกิจ เทคโนโลยี นวัตกรรม และความยั่งยืน มันจะเป็นการเดินทางที่คุ้มค่าสำหรับเราที่จะปฏิบัติตามกฎระเบียบเพื่อสร้างหลักสูตรปริญญาเอก/DBA โดยความเชี่ยวชาญเฉพาะทางที่ผู้ที่คาดหวังของเราจะได้รับประโยชน์อย่างมากจาก เช่น กฎหมายธุรกิจระหว่างประเทศ มนุษยธรรมดิจิทัล หรือแม้แต่ในสาขาศิลปะยุโรปและมรดกที่นำความคิดของผู้ประกอบการของธุรกิจที่ยั่งยืนไปใช้ นอกจากนี้เรายังจำเป็นต้องมีกำหนดการที่สอดคล้องกันสำหรับการประชุมทีมของเราระหว่างคณาจารย์และแผนกประกันคุณภาพเกี่ยวกับผลลัพธ์การเรียนรู้ของหลักสูตร (CLO) ผลลัพธ์การเรียนรู้ของโปรแกรม (PLO) และผลลัพธ์การเรียนรู้ของนักเรียน (SLO) นอกจากนี้ ฉันอยากจะแนะนำการนำโปรแกรมการให้คำปรึกษาด้านวิชาการและการให้คำปรึกษาด้านอาชีพไปใช้เพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนของเราทุกคนได้รับการสนับสนุนตลอดการเดินทาง และเราควรพิจารณาจัดตั้งคณะกรรมการด้านวิชาการของเรา ได้แก่ ผู้ช่วยวิจัย/ผู้ร่วมงาน ผู้ช่วยศาสตราจารย์ รองศาสตราจารย์ และอาจารย์ เพื่อสนับสนุน PSM ในฐานะศูนย์กลางความเป็นเลิศในด้านการศึกษาด้านธุรกิจ

6. สุดท้ายนี้ อะไรทำให้คุณตื่นเต้นมากที่สุดในการเข้าร่วม PSM และเป้าหมายของคุณในการมีส่วนสนับสนุนวิสัยทัศน์และชุมชนวิชาการของโรงเรียนคืออะไร

เป้าหมายของฉันเรียบง่ายแต่ทะเยอทะยาน ฉันต้องการเสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับโปรแกรมการศึกษาของ PSM โดยร่วมมือกับทีมงานข้ามสายงานเพื่อพัฒนาความเป็นเลิศทางวิชาการของเรา อาชีพของฉันคือการเสริมสร้างศักยภาพให้กับสมาชิกในทีมมาโดยตลอด โดยทำให้แน่ใจว่าเราให้ความสำคัญกับเสียงของผู้คนในทีมของเราด้วยความสง่างามและโปร่งใสด้วยความเคารพ และที่ PSM ฉันพร้อมที่จะช่วยสร้างมรดกแห่งความเป็นผู้นำที่สร้างความแตกต่าง

อ่านบทสัมภาษณ์ต้นฉบับได้ที่เว็บไซต์ Paris School of Management psm-paris.fr/en/interview-with-our-professor-dr-pattisan-kemrichard